Отношение към социалната изолация
Подрастващите приемат социалната изолация спокойно. При втората вълна на проучването се забелязва, че по-малко ученици се радват, че са си вкъщи, а повече не се чустват по-различно.
Малка учебно-изследователска общност (МУИО)
Изслелдователска лаборатория и проекти към УЧИ-БАН
Подрастващите приемат социалната изолация спокойно. При втората вълна на проучването се забелязва, че по-малко ученици се радват, че са си вкъщи, а повече не се чустват по-различно.
На учениците им липсват социалните дейности повече, отколкото индивидуалните. Интровертно настроените ученици съобщават по-малко неща, които им липсват по време на строгите противоепидемични мерки Момичетата, попълнили въпросника, усещатат отсъствието на …
Мнозинството от ученици спят повече по време на епидемичната ситуация. Преди началото на извънредното положение учениците масово спят по-малко от препоръчанителните за възрастта им 8 часа.
Учениците, които са използвали чатенето като основен метод на комуникация с близките си, са загубили контактите си. Учениците, които се срещат с приятелите си на живо, губят най-малко контакти заради …
Учениците почти не са променили навиците си за чести тренировки, дори според резултатите от изследването, малка част от гимназистите са зачестили тренировките.
Учениците значително са повишили ползването на стрийминг платформи(YouTube, Netflix, Twitch и др.)
Имайки повече свободно време, учениците по-често четат книги. Учениците, които са казали, че донякъде са чели преди пандемията съобщават, че четат повече по време на извънредната ситуация.
Учениците се чустват по-изморени след присъствено училище отколкото след онлайн обучението по време на пандемията.
Учениците, които са казали, че излизат най-често през лятото, са боледували най-много. Повечето ученици не са изкарали вируса. Излизалите през пролетта и есента са боледували по-често със симптоми. Тези, излизали …