Подкрепа
Повечето ученици се чустват подкрепяни.
Малка учебно-изследователска общност (МУИО)
Изслелдователска лаборатория и проекти към УЧИ-БАН
Учениците ги подтиска най-много това, че прекарват преkалено много време пред екрани. Подрастващите не са притеснени от вероятността да се разболеят
Учениците, които живеят с по-малко хора, изпитват по-малко емоционални проблеми.
Емоционалното състояние на учениците е променено от пандемията.
Голяма ефективност за справяне с негативните емоции имат позитивното мислене, видеоигрите, разговорите с приятели и роднини и спорта. Хобитата помагат на учениците да се чувстват полезни. Учениците, играли повече видеоигри, …
По време на присъственото обучение учениците са по-изнервени. В периодите на онлайн обучение подрастващите са по-малко изнервени, но разпределението е по-равномерно.